Промышленные АСУ и контроллеры Аннотация к статье << Назад Автоматизированное проектирование процессов формирования профессиональной компетентности инженерно-технических кадров М.Н. Вражнова, Е.И. Макаренко, А.В. Ахтеров, О.В. Лезина, А.В. Остроух Статья посвящена функциональному моделированию процессов формирования инженерно-технических кадров. В работе представлены объективные факторы формирования инженерно-технических кадров в современной России: экономическое поло- жение страны и состояние рынка труда, научно-техническая политика, политико-правовая ситуация, глобализация и междуна- родное разделение труда, материальное положение населения, состояние системы образования. Одним из ключевых факторов формирования инженерно-технических кадров является система образования, а одной из основных ступеней – обучение в магистратуре. Для понимания и оптимизации рассматриваемых процессов в работе проводится функциональное моделирование формирования инженерно-технических кадров в процессе обучения в магистратуре с использо- ванием методологии структурного анализа и проектировани я – Structured Analysis and Design Technique (SADT). В результате SADT-мо делирования было выделено четыре основных процесса формирования инженерно-технических кадров: (1) сотрудни- чество с отраслевыми НИИ; (2) интеграция с профильными компаниями; (3) создание межкафедральных комплексов для реа- лизации проектов междисциплинарного характера; (4) выполнение междисциплинарных проектов и написание магистерской диссертации. Ключевые слова: функциональное моделирование; SADT-моделирование; инженерно-технические кадры; техническая интел- лигенция; высшее образование. Контактная информация: E-mail: ok@mail.ru, E-mail: ostroukh@mail.ru Стр. 29-37.